落花生汇报课.ppt

学习目标 1、理解课文含义深刻的句子，学习花生的品格，懂得“做人要做有用的人”的道理。 2、有感情的分角色朗读课文，背诵课文的第十自然段。 3、了解借物喻人的写作方法。 买种、翻地、播种、浇水 收花生 尝花生 父亲对我们的希望是什么？ 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 老师像园丁 老师似红烛 粉笔是您的双手  您辛苦了！老师！ 你们把青春无私的奉献给了教育事业。 我们向您致以崇高的敬意！ ——老师，你们辛苦了！?  联系本课内容,想想要怎样做一个有用的人，把想到的写下来。 一块黑板?  三尺讲台?  是您挥洒人生的天地?  我们在您的天地里茁壮的成长 一支支粉笔?  在您的手里?  变幻成了黑板上的字?  又变成了我们的头脑里的知识? 一根根教杆  在您的面前?  不断的飘舞?  把那些做人的道理飘进了我们的心里? * * 执教 冯小雨 快速浏览课文，看看课文围绕题目写了哪些内容，然后完成这个填空： （按课文顺序填空） 种花生 ( ) ( ) ( ) 初读课文，整体感知 读一读