北师大版七年级思想品德 第一课第2站 正确解释情绪.pptx

正确解释情绪真实想法情境情绪 得到老师或者父母夸奖时 学习成绩明显进步时 面临危急时 被人误解受到责骂时 妈妈给我买了件新衣服时高兴开心恐惧气愤开心遇到以下情境，你的情绪会怎样？情境事件情绪情境一 开学一个多月后，学校突然宣布重新分班。情境二 上课前老师宣布这个双休日全班同学去郊游。情境三 放学前，老师又说由于某些原因，郊游的计划取消了。惊讶高兴失落 结合以上两个表格，请总结情绪是怎样产生的？ 情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的。 半杯水思维瞧，我还有半杯水呢！我只剩下半杯水了。高兴难过 对同样的事情，为什么不同的人会有不同的情绪表现呢？ 事件本身并不决定产生怎样的情绪，关键在于我们如何看待这件事。情景分析 小丽的数学成绩一向不理想，考试总考不及格,这次期末考试考完后，他心想：肯定又不不及格了，完蛋了！想着想着竟流眼泪了。问：小丽为什么会产生如此情绪？ 人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释，从而引发心理上的变化和反应，产生相应的行为表现。一、情绪的产生过程1、情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的。2、事件本身并不决定产生怎样的情绪，关键在于我们如何看待这件事。3、由于我们的生活经验不同，对事件看法也会不同，所引发的情绪也会不一样。4、人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释，从而引发心理上的变化和反应，产生相应的行为表现。综上所述 情