第7课《面对公共生活》.docVIP

授课教师 科目 思想品德 班别 教学内容 7．1理解公共生活 课型 新授课 教学目的 知识目标：能够从知识上说明个人行为与社会公共生活之间的关系；认识到人应该学会对自己的行为负责。 能力目标：学生应当具有一定的自我控制能力，对自己的行为负责。 情感、态度与价值观目标：学生应当能够具备相应的对自身的责任意识和在社会公共生活中的规则意识。 重点 理解个人与社会公共生活的关系 难点 培养学生在承担责任方面的自我控制能力 教学方法 活动法，讨论法 教具 黑板 教 学 过 程 教学内容 个性空间 本站教学内容主要分为四层： 一、公共生活中每一个人都同时拥有不同的角色或身份 这是本课时教学的逻辑起点。要讲清楚这个问题，首先应当使学生理解“社会角色”的含义。 关于这一部分的内容，教材通过文字和图片材料，引入公共生活的概念。 个人自身的社会角色而承担相应的社会责任，这种对责任的承担是通过对自己的行为负责体现出来的。教材引用了关于美国前总统里根童年的一个事例，教育学生应当学会对自己的行为负责。教师在处理该材料的时候应当注意讲透，使学生明白每个人只有自觉承担个人责任，对自己的行为负责，才可能成为一名合格的社会成员。 二、对自己的行为负责应当从自身做起，从小事做起 在前面的基础上