八年级物理第二章声现象复习课件(最新人教版)概要.ppt

变形题二： 7．(2010．鸡西)下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( ) B 考点六：声音的利用 当堂练习 1．小明自己制作了一个哨子，如图所示.在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管.吹管的上端，可以发出悦耳的哨声.这哨声是由管内空气柱 产生的.上下推拉活塞，可以改变声音的 ．（选填“音调”，“响度”，或“音色”） 2．在元旦文艺汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；琴声是通过 传播到我们耳中的． 3．男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则 的响度大， 的音调高． 振动 音调 空气 男 女 4．小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像．从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的 （ ） A．音速 B．音调 C．响度 D．音色 5．魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火．当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动．这一现象说明（ ） A．魔术师有一种神奇的力量 B．鼓面振动发声，声波能传递能量 C．听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D．鼓面振动产生了电磁波 B D 当堂练习 6．(2010．南通)下列有关声现象的说法中，正确的是( ) A．气体不能发声 B．声音是一种波 C．声音能在真空中传播 D．声源振幅大，音调高 B 当堂练习 第一章声现象 课件制作：渔洋中学物理组 物理高效课堂协作体 第一章声现象 课件制作：渔洋中学物理组 物理高效课堂协作体 知识要点 考点1．声音的产生和传播 知识点1：知道声音是由物体的振动产生的； 知识点2：知道声音的传播需要介质． 考点2．声音的传播速度 知识点：知道声音的传播速度． 考点3．人耳的听声原理 知识点：了解人耳是如何听到声音的及双耳效应． 考点4．声音的特性 知识点1：音调； 知识点2：响度； 知识点3：音色． 考点5．噪声的来源和危害 知识点1：噪声的分类； 知识点2：噪声的危害及控制． 考点6．声音的利用 知识点：声音能传递信息和能量． 考点7．超声波与次声波 知识点：超声波和次声波及应用． 知识要点 知识点： 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在_____，振动停止，发声也就_____。声音是由物体的_______产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。可引起人耳听觉的方式是：空气传导和骨传导。 2、声音的传播 声音的传播需要__________，__________不能传声。　（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面，也需要靠无线电交谈，就是因为月球上没有空气，______不能传声。　（2）声音在不同介质中传播速度________，一般来说，声音在_____传播得最快，在_____中传播得最慢。声音在空气中传播速度大约是______。 3、回声　　声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚_____秒以上。因此声音必须被距离超过_____m的障碍物反射回来，人才能听见回声。低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。 (利用公式：S=V声×t/2) 振动 停止 振动 介质 真空 真空 不同 固体中 空气 340m/s 0.1 17 4、乐音 物体做规则振动时发出的声音叫乐音。　　 乐音的三要素：_______、________、_________。　　_______________叫音调，它是由发声体振动______决定的，________越大，音调越高。比如“男高音”和“女低音”就是指音调的高低。 　　　人耳的听觉频率范围是______到 _ ____，超过______的声音叫做超声波，低于________的声音叫做次声波。　　_______________叫响度，响度跟发声体振动的______大小有关，还跟声源到人耳的远近有关。　比如“引吭高歌”和“低声细语”中的高低就是指的是 的大小。　　不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音,比如闻其声便知其人。 5、噪声及来源　　从物理角度看，噪声是指发声体做___________时发出的声音。从环保角度看，凡是______人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。所以乐音在某些情况下也可能成为噪声。 音调 响度 音色 声音的高低 频