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- 2016-11-26 发布于湖北
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江苏省南京市溧水区东庐初级中学2015届九年级上学期第一次月考语文试题(有答案).doc
一、基础运用(24分)
1用课文原句填空。(10分)
(1 ▲ 。(范仲淹《)
(2) ▲ ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(3) ▲ ,欲语泪先流。(李清照《》)(4)了却君王天下事, ▲ 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5) ▲ ,背灼炎天光。(白居易《》)(6)更深月色半人家, ▲ 。(刘方平《月夜》)
(7) ▲ ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(8) ▲ , ▲ ,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)
(9) 苟全性命于乱世, ▲ 。(诸葛亮《出师表》)
(10) ▲ ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
2.给加点字注音,根据拼音写汉字。4分( ▲ )的舞姿令人陶醉,全场观众不时爆发出雷鸣般的掌声。
(2)花儿在春天的感召下,欢畅活泼地以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数( ▲ )。
(3)八路军出其不意的反击,使得日本兵张huánɡ ( ▲ )失措地四处逃窜。
(4)在政委的教导下,他俩消shì( )前嫌,又开始了正常的合作。
3.下面是《水浒》中的片段,阅读后回答问题。(3分)
武松在胡梯口听,只听得蒋门神口里称赞不了。只说:“亏了相公与小人报了冤仇,再当重重地答报恩相。”这张都监道:“不是看我兄弟张团练面上,谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财,却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手,那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来,便见分晓。”
张都监要为蒋门神报的冤仇是 ① 。武松听到他们这些话后,接下来发生的情节是 ② 。
4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(2分)
汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。这里讲的“古”“今”有特定含义,不能简单地理解为古代的汉字就是古文字, ① 。事实上,这里的“今”是相对于汉代而言的汉代通用的字体是隶书,多数文字学者就把 ② ,而把晚于隶书(包括隶书)的汉字的各种形体统称为今文字。如果细分一下,古文字包括甲骨文、金文、篆书,今文字包括隶书、楷书、行书和草书。
①___________________________▲_____________________________________ _
②________________________ ▲_____________________________________ _
5.根据要求,回答下面问题。(共5分)
(1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过15字)(2分)
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 中国青年报5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,共青团中央启动2014“向上·向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上·向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想,勤奋学习、提高本领,开拓进取、创新创业,艰苦奋斗、攻坚克难;“向善”即正直善良、诚实守信,爱岗勤勉、敬业奉献,敬老爱幼、睦亲敦邻,助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类,获奖者将得到荣誉证书和奖金,获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。
(2)右边是此次大赛的宣传画,请说明该画面的内容。要求:①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。(3分)
▲
▲
▲
▲
二、阅读(42分)请描绘出。(2分)▲ ) ②寡人谕矣( ▲ )
③亲尝教以兵( ▲ ) ④虽然,王致之于前,安敢不对乎?( ▲ )
9.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( ▲ )(2分)
A.夫专诸之刺王僚也 今王既受先王之传
B.公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王
C.休祲降于天 时宿于野
D.若士必怒 王若无兵
10. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
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