江苏省南京市第十八中学2014-2015学年七年级下学期第二次月考语文试题.docVIP

南京市第十八中学2013-2014学年第二学期 七年级语文第二次检测 出卷人 审核人： 一．语言基础（31分） 1．“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（ 10分 ） ① ，明月来相照。（王维《竹里馆》） ②夜发青溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） ③春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》） ④有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》 ⑤赵翼《论诗》 ，各领风骚数百年” ⑥刘长卿《送灵澈上人》 ，青山独归远（2分） ⑦杜甫《江南逢李龟年》 “ ，崔九堂前几度闻” ⑧李白《春夜洛城闻笛》“ ，何人不起故园情” ⑨《口技》在表演者模拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是： ， 2．“看看你是否养成认真工整书写的习惯”，下列成语中有错别字，请找出来，并将成语规范、整洁的写在格子里。（4分） 潜心惯注 心会神凝 骇人听闻 姗姗来迟 锲而不舍 沥尽心血 搏学多识 一拍既合 息息相通 妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无张 3.下列注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.中间（jiān）力拉崩（bèn）倒之声，火爆（bào）声，呼呼风声，百千齐作。 B.又夹百千求救声，曳（yè）屋许许（xǔ）声，抢夺声，泼（pō）水声。 C.于是宾客无不变色离席，奋臂出袖（xiù），两股战战（zhàn），几（jī）欲先走。 D.少顷（qǐng），但闻屏障（zhàng）中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗（huà）者。 4.下列词语书写完全没有错误的一项是（ ）（3分 A.凫水 弥散 蹿掇 抑扬顿挫 B.博击 晦暗 羁绊 参差不齐 C.疏密 幽暗 端凝 低回宛转 D.粲然 颦蹙 咿哑 叱咤风云 5.根据句意，依次填入最恰当的一组词语是（ ）（3分） （1）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切（ ）的观众的心上。 （2）外祖母也终于（ ）了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。 （3）只是到后来，全用轮指，那（ ），入耳动心，恍若有几十根弦，几百个指头，在那里弹似的。 （4）风声和雨声混在一起能使我沉浸于忧思中而又（ ）` A.冗杂 觉察 抑扬顿挫 跃跃欲试 B.冗杂 发觉 抑扬顿挫 跃跃欲试 C.繁杂 觉察 回肠荡气 蠢蠢欲动 D.繁杂 觉察 回肠荡气 蠢蠢欲动 6．下列句中与其它三句使用的修辞方法不一致的是（ ）（3分） A.它震撼着你，灼烧着你，威逼着你。 B.舞！舞！舞！忘情地奔放，狂野地倾泻，西北汉子的安塞腰鼓，带给我们力量的奔腾，生命的升华。 C.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。 D.每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。 7.“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”关于这句话以下说法有误的一项是（ ）（3分） A.这一句出自《安塞腰鼓》，作者刘成章。 B.之所以要这样写，作者是为了盛赞黄土高原，只有那儿的厚土蕴藏着原始的生命，积蓄着骚动的力量，而多水的江南，已经流逝了很多，改变了许多。 C.江南水乡的风格婉约柔美，这样的水土恰似易碎的玻璃一样虽迷人而美丽，但使人却觉其脆弱。所以说它孕育不出惊心动魄的安塞腰鼓。 D.安塞腰鼓让人震撼，它在水乡的江南打起来不如在黄土高原那样动听。 8.模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句用特定格式说话。(2分) 例句：我感受到，生命因为自强不息而美丽，著名作曲家贝多芬又瞎又聋，但他自强不息与命运抗争，终于“扼住了命运的咽喉”。 三.阅读理解36分） （一）《口技》节选（12分） 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋