八年级下册第四课第二框肖像和姓名中的权利概要.ppt

潘庄镇中学 吕福凤 一个具体的人两大外在标志： ——肖像和姓名 庭审现场 原 告 肖像？ 在未经许可的情况下，擅自在 “天涯社区”中发布带有赵本山卡通图像的flash广告 卡通图片不是肖像，不属于我国民法肖像权的保护范围。 被 告 1、肖像的含义---以容貌为中心的人体形象的再现。 表现方式：绘画、雕塑、剪纸、照相、摄影等 地位：再现个人的基本特征，是人格的基本标志。 自学指导一： 阅读P41-42找出下面的问题 1、肖像权的含义、具体表现及内容 2、侵害肖像权的表现 3、维护肖像权的途径 1、公民依法享有对自己肖像的支配权 具体表现 { 肖像制作权 肖像使用权 肖像获酬权 注意:未成年人在使用自己肖像和获酬方面须由监护人代理或同意。 课本P41 15岁的小红，喜爱芭蕾舞，让爸爸给自己拍了张跳舞的照片，某刊编辑找到小红，要求将该照片刊登于杂志封面上。 小红征得爸爸同意后答应了编辑的要求， 编辑将使用照片的报酬给了小红。 小红行使了什么权利？具体包括哪些方面 答：行使了肖像权 制作权 使用权 报酬权 小红征得爸爸同意 庭审现场 原 告 被 告 在未经许可的情况下，擅自在 “天涯社区”中发布带有赵本山卡通图像的flash广告 卡通图片不是肖像，不属于我国民法肖像权的保护范围。 是否构成侵犯肖像权的行为？ 法律依据 第100条 公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 第120条 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可要求赔偿损失。 搜索我们身边(生活中)侵犯肖像权的行为 危害：人格尊严受到侵害，在精神上受到伤害，影响生活、工作和学习，可能会带来经济上的损失。 1）以营利为目的使用公民的肖像, （如制作广告、杂志封面、挂历等） 2）恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 3）利用公民肖像进行人身攻击等。 2、 侵害肖像权的表现形式： 肖像权受到侵害时，我们要追究侵权人的责任，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失，必要时可向法院起讼讨回公道。 我们要加强自己的维权意识 原 告 被 告 肖像权受到侵害时，应该怎么办？ 保护女童 以下情况未经本人同意可以使用其肖像，不构成侵权。 新闻报道中的摄影； 参加社会活动的照片； 寻人启示上的照片； 违反道德和法律行为的照片、录像； 通缉犯的照片； 以科学研究和文化教育为目的在一定范围内使用他人肖像，如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。 小常识： 自学指导二： 阅读43—44页课文并找出下面问题 1、姓名的含义、作用 2、姓名权的含义 3、侵害他人姓名权的主要表现 1.什么是姓名？ ——作为将人区别开来的文字符号，包括姓名、笔名、艺名等； ——姓名与某个特定人联系。 姓名的作用：人格的基本标志。 议一议：王晓寒6岁时父母离异，一直和母亲相依为命，其父王某并未按离婚协议给王晓寒抚养费，5年后晓寒随母改嫁张某，继父对他关爱有加，两人相处如亲生父子。18岁那年晓寒为报继父养育之恩，准备变更自己的姓名随继父姓张，更名张笑晗。这时其亲生父亲找上门来以晓寒是王家之后阻止其更名。 议一议：晓寒可以更改自己的姓名吗?其生父有权阻止吗? 2、姓名权的基本内容 姓名权 { 决定姓名 使用姓名 变更姓名 排除侵害 } 年满18 周 岁 注意:未成年人、精神病患者须有监护人代理。 宋明怎么也没想到，一个玩笑惹上一场官司，落得与好友对簿公堂反目成仇，心中懊悔不已。去年9月，宋明突发奇想，到邮电局以申洋妻子江玉的名义，向远在云南的申洋拍了一封加急电报，电文内容为：“家有急事，速归。”申洋接到电报后信以为真，心急如焚地赶回家里，谁知却是一场虚惊。申洋夫妇一怒之下将宋明告到法院，提出了要宋明赔礼道歉并赔偿经济损失和精神损失的诉讼请求。 宋明的行为是否构成侵权？为什么？ 法律依据 我国法律（民法通则第199条）规定：公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒 。 3、侵害姓名权的主要表现： 1）干涉他人行使姓名权。（决定，使用，改变姓名） 2）盗用他人姓名（未经同意授权，擅自实施活动，抬高身价，牟取利益。） 3）冒用他人姓名（冒充他人姓名，达成某种目的） 　　法院经审理认为，宋明为寻开心，假冒江玉姓名虚构事实愚弄他人，其行为构成侵权，依法应当承担民事责任。遂判决宋明向申洋夫妇赔礼道歉