第二周集体备课教案(两代人的对话).docVIP

集 体 备 课 教 案 主备课：王晓丽 辅备课：王生 备课时间：2009年9月11日 第二周 授课时间：2009年9月17日 第三周 说 课 内 容 研 讨 内 容 教学内容：初二政治上学期 第二课 我与父母交朋友（二、两代人的对话） 1、“正确看待与父母的冲突”这一教学环节的教学建议： 在活动中，要注意渗透辨证的观点，要注意引导学生更深入地思考。比如清官难断家务事，可以引导学生分析：家务事通常属于什么性质？是不是每件事只有一个答案？不同的观点和行为分别有什么合理的地方？如果站在对方的立场上来理解和思考，你会不会一定坚持自己的主见？在各有利弊的情况下，尊重别人的选择会带来什么好处？在自己有理的情况下，应不应得理不让人？可以不同意别人的做法，要不要尊重别人的选择？又如说明家中矛盾容易解决，要引导学生分析其中的原因，从父母爱子女、体谅子女的困难、期待子女更好等角度，论证自己的观点。讨论和争辩的过程，是道德学习的过程，也是学生体验的过程，对于掌握与家人交往的方法和艺术、提高教育实效有重大作用。 2、“理解父母”这一教学环节的教学建议： 在活动中，要注意尊重学生的分析和选择，不应该预定某种解决问题的模式；