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- 2016-12-02 发布于湖南
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或新教师的基本功训练
新教师的基本功训练
作为一名刚刚走上讲台的新教师,在教学的各个方面我都急待提高,为了想要快一点成长成一名合格的教师,我通过各种途径去了解了新教师所应学习和掌握的教学方法,也得到了领导的悉心帮助和耐心指导,逐渐了解到第一年入行的年轻教师,首先第一步应该做的就是扎实自己的教师基本功,因为教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。下面我就简要介绍一下我在这方面的思考。
记得在大学时老师就对我们说过,教师的基本功是:“三字一话”即粉笔字、钢笔字、毛笔字及教师的口语表达基本功。自教育产生以来,口语表达在教师的教学中就一直扮演着极其重要的角色,不论是最初的“口传身授”,还是后来的课堂讲授,都离不开教师的“口”教师的口语表达水平直接关系到教师的形象和教学的效果。教师口语表达的效用已远远超越了以课堂教授为中心的朗读、讲述、发布指令等。新课程提出的主动建构的学习就是要求教师不仅自己善于表达,还要善于鼓励、引导学生自己表达,要求教师主宰的课堂给学生说话或表达的余地。所以教师口语表达基本功需要重新定位和审视
小故事3、老人与黑人小孩子
一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道
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