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- 2016-12-02 发布于贵州
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学生课堂各活动评价量规样表
学生课堂表现评价量表
项目 A级 B级 C级 个人评价 同学评价 教师评价 认真 上课认真听讲,作业认真, 参与讨论态度认真 上课能认真听讲,作业依时完成,有参与讨论 上课无心听讲,经常欠交作业,极少参与讨论 ? ? ? 积极 积极举手发言,积极参与讨论与交流,大量阅读课外读物 能举手发言,有参与讨论与交流,有阅读课外读物 很少举手,极少参与讨论与交流,没有阅读课外读物 ? ? ? 自信 大胆提出和别人不同的问题,大胆尝试并表达自己的想法 有提出自己的不同看法,并作出尝试 不敢提出和别人不同的问题,不敢尝试和表达自己的想法 ? ? ? 善于与人合作 善于与人合作,虚心听取别人的意见 能与人合作,能接受别人的意见。 缺乏与人合作的精神,难以听进别人的意见 ? ? ? 思维的条理性 能有条理表达自己 的意见,解决问题的过程清楚,做事有计划 能表达自己的意见,有解决问题的能力,但条理性差些 不能准确表达自己的意思,做事缺乏计划性,条理性,不能独立解决问题 ? ? ? 思维的创造性 具有创造性思维,能用不同的方法解决问题,独立思考 能用老师提供的方法解决问题,有一定的思考能力和创造性 思考能力差,缺乏创造性,不能独立解决问题 ? ? ? 我这样评价自己:
?
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? 伙伴眼里的我:
?
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? 老师的话:
?
? 注:1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价
2.本评价分
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