白雲班班級經營理念.ppt

100年上學期太陽班課程規劃 100年上學期太陽班課程規劃 100學年上學期主題教學活動 主題活動名稱:跟著飛機去旅行 主題預設目標: ＊認識世界各國風俗名情。 ＊培養孩子對不同國家文化認識與理解。 ＊認識世界各國之特色代表物。 ＊樂於與他人合作學習及分享成果。 ＊培養愛護地球及保護環境的心 主題概念網(預設) * 維持良好的班級秩序,並培養幼兒責任心 提供良好的學習環境，以提升幼兒學習效果 培養自我判斷及解決問題能力 給予創造思考空間及感情的抒發 增加幼兒自信心及培養幼兒柔軟心 建立完整的人格教育及生活教育 教學理念 師生共同訂定及遵守教室常規，例如實施小幫手(小老師) 配合主題落實各個角落 課程中安排戲劇角色扮演，增進幼兒自信心及與人際互動能力 提升孩子勇於發表機會，安排幼兒說故事時間 增加認字、造詞、注音符號等能力，培養語文表達能力及親子互動關係,以助於幼小銜接 提供幼兒多元化學習(弟子規.鄉土教材.英文—融入課程) 配合”弟子規”加強孩子的生活教育,並期盼孩子擁有”孝親.尊師.道德.禮義”等人性最珍貴的特質 遊戲中學習(語文.數學)，並於生活中取材實際操作，以增進幼兒認知概念 提供日記圖，抒發幼兒情緒發展 充分運用社區資源，落實學校與社區結合 班級經營 太陽班班級 經營理念 生活作息表 課程規劃 與選用教材 主題教學 語文教材 數學教材 ★玩具分享 角 落 探 索 時 間 愛的叮嚀 ★快樂體能 ★故事分享(師生 分享故事內容) ★團體活動或遊戲 ★團體活動或遊戲 4:30~5:00 點 心 時 間 9:30~10:00 彈性課程：整理棉被、盥洗、戶外活動、肢體律動… 2:30~3:00 點心時間 3:00~3:30 唱 遊 律 動(多元語文) 11:00~11:30 課 後 班 時 間 5:00~5:50 ★表揚及遴選 小幫手 ★借閱圖畫書 (配合小書蟲) ★生活教育 衛生教育 安全教育 情緒教育 性別教育 ★生活數學 ★認字剪貼簿或看 圖說故事 ★ㄅㄆㄇ大口袋(春耕篇) ★認詞小書 ★音樂唱遊律動 ★語詞練習 ★畫日記圖 3:30~4:30 午 休 時 間 1:00~2:30 餐 後 清 潔 整 理 12:30~1:00 午 餐 時 間 11:30~12:30 主題學習活動 主題學習活動 主題學習活動 主題學習活動 假日生活分享活動 弟子規 10:00~11:00 晨 光 活 動 晨 光 活 動 愛的叮嚀 9:00~9:30 教室清潔日 8:00~9:00 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 時 間 太陽班100年上學期選用教材 ◎實物操作 ◎故事遊戲 數學寶盒 ◎圍棋 ◎撲克牌 ◎七巧板 ◎形狀透明片（博士兒） ◎小時鐘 ◎錢幣 ◎生活數學 E1~E4 (愛智) 數 ◎學習單 ◎文字剪貼 (剪貼小博士) ◎小書蟲 ◎我會說故 事 ◎假期分享 ◎歡喜念歌詩 ◎ㄅㄆㄇ字卡 ◎認詞小書 ◎ㄅㄆㄇ彩色讀本 ◎ㄅㄆㄇ彩色拼貼 ◎認字卡 ◎注音觸覺板 ◎故事兒歌 ◎ㄅㄆㄇ大口袋 春耕篇 (小康軒) ◎)ㄅㄆㄇ遊戲本 春耕篇 (小康軒) 語 文 延伸活動 輔助教材教具 孩子選用教材 太陽班ㄅㄆㄇ教學 (一)上學期： 1.每週安排一堂課。 2.以兒歌引導，認識三十七個注音符號之正確發音。 3.以「蠟筆」跟著練習本的點點，描寫注音符號的筆順及寫法。 4.配合團體遊戲的學習來加深印象。 (二)下學期： 1.每週安排一堂課。 配合小學先修教材，先教導「結合韻」，例如：ㄨㄚ、ㄧㄚ。 接著直接引導拼音練習：ㄍㄨㄚ、ㄐㄧㄚ。 2.小手肌肉發展較成熟之後，讓小朋友開始練習書寫注音符號。 請家長幫小朋友準備「粗三角筆、橡皮擦和鉛筆盒」。 3.除了在校練習之外，每週一份回家練習作業。 4.約6月份開始練習抄寫聯絡本，紀錄每日作業及重要交代事 項。 (三)暑假： 7月份會外聘正音班老師(國小任教)，每天早上一小時 的正音課程，為期一個月的密集教導，以利幼小銜接。 100學年度上學期 太陽班「注音符號」 「兒歌讀本」課程進度表 鬧鐘 肥皂 參考教材與孩子個別能力 ㄋ ㄠ 10/17~10/21 七 池塘 蕃茄 參考教材與孩子個別能力 ㄊ ㄢ 10/10~10/14 六 笛子 牛奶 參考教材與孩子個別能力 ㄉ ㄞ 10/3~10/7 五 頭髮 鳳梨 參考教材與孩子個別能力