《申论》期末复习指导-山西广播电视大学.docVIP

《申论》期末复习指导 山西电大基础教学部 2011.11 第一部分 《申论》考核说明 一、课程考核的有关说明 1. 考核对象 山西广播电视大学开放教育行政管理专科的学生。 2. 考核目标 《申论》主要侧重考核学生对给定资料的阅读理解能力、综合分析归纳能力、提出和解决问题的能力以及文字表达能力，这是与行政机关的工作性质对合格公务员的能力素质的要求相统一的。 3. 考核依据 本课程考核说明是依据山西广播电视大学《申论教学大纲》制定的。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。 4. 考核方式及计分方法 本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的30%，终结性考试占综合成绩的70%，两部分成绩按比例分别计入课程总成绩中。 二、考核方式与要求 （一）形成性考核 1. 考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。与各级电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。 2.考核手段 形成性考核采用从山西电大在线《申论》课程平台下载纸质完成。 3.考核形式 形成性考核由计分作业构成。 4. 形成性考核各形式所占比重及计分方法 形成性考核按