癥状自评量表分析报告.docVIP

苏 州 科 技 学 院 教育与公共管理学院心理学系 应用心理学专业 《心理测量学》学生实验报告 姓 名 姜海琴 学 号 1120211129 成 绩 实验日期 2013/04 实验室 教6-608 指导教师 韦洪涛 症状自评量表分析报告 【摘要】 目的 了解苏州科技学院在校人员的心理健康状况 方法 采用症状自评量表（SCL-90）对苏州科技学院1163名在校人员进行调查分析 结果 ① 群体在强迫症状检出率较高 ② 总体上而言，女性心理健康状况优于男性的心理健康状况 ③在各因子得分上，男女差异不显著 结论 抽查群体心理健康状况良好，但小部分群体存在心理健康问题，应对其开展相应的心理健康教育，帮助其健康发展。 【关键词】 症状自评量表 心理健康 教育 1.引言 1.1研究背景 心理健康是达到躯体健康和良好的社会适应能力的必备条件。随着社会经济的高速发展，人们需要承受的心理压力也不断加大，面临越来越多的心理问题。如果能准确把握人们心理健康状况，实施连续有效的心理健康教育，帮助其适应生理的、心理的和社会的变化，获得调控自我、发展自我的方法与能力，不仅能及时解决面临的问题，而且能使其掌握终身受益的维护自身心理健康的能力。 为帮助人们更好的适应和发