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- 2016-12-02 发布于河北
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专题5.6 能量之源-光与光合作用 光合作用的原理和应用(测)-2016-2017学年高一生物同步精品课堂(提升版)(必修1)(解析版)
(满分60分,40分钟完成)
一、单选题(30分,每题3分)[来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网]
1.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其它条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是( )
A.装置内增加的氧气来自于水
B.光照强度为a时,光合作用停止
C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系
【答案】B
2.在下列曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们含义的叙述中正确的是( )
①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度
②N点时,植物体只进行呼吸作用;O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度
③Q点时,光照强度不再是影响光合速率的因子,CO2浓度是影响光合速率的主要因素
④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【答案】C
【解析】M点时,无光照,细胞不能进行光合作用,所以①错。N点时,有微弱的光照强度,植物体既要进行光合作用,也要进行呼吸作用,②错。Q点时,光照强度已经达到光饱和点,所以不再是影响光合速率的因子,但CO2浓度不同,光
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