海南省国科园实验学校高中语文必修3_第2课 祝福 课件 （共94张PPT）.pptVIP

讨 论 （1）祥林嫂之死的根源： 封建伦理制度 旧文化观念 ●（2）解救办法： 摧毁旧制度 否定旧文化 生命之花神圣而美丽，没有任何力量能够阻止它的绽放。时光荏苒，礼教的桎梏，严酷的宗法……那一段浸满了妇女血泪的黑暗历史，将永远定格在历史的某一段廊尾，若我们真正懂得对生命的敬畏与尊重，祥林嫂的悲剧将不再重演！ ? 文章以“祝福”为 题好在哪里？ 作者以“祝福”为题，而写的主要内容是祥林嫂的悲惨遭遇。 1、实际上是拿富人的“福”和穷人的“苦”相对照，并揭示了两者之间的内在联系。 2、“祝福”又贯穿全篇，起到线索作用。 3、它在突出主题的同时又使文章结够谨严。 小说将祥林嫂的悲惨结局在开始就呈现在读者面前，为读者设置了一系列悬念。写祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，造成了浓厚的悲剧气氛，而且死后引起鲁四老爷的震怒，这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾，突出了小说反封建的主题。 结构上采取倒叙手法的作用 总结全文 序幕： 结局： 开端： 发展： 高潮： 尾声： 阴沉低暗的年底景象 破旧的鲁四老爷书房 典型环境 祝福景象和我的感受 （深化主题） 祥林嫂再到鲁镇 肖像描写： 众人态度 听故事： 猎奇 祭祀时： 鄙弃 祥林嫂： 祥林嫂被迫改嫁： 出格反抗 祥林嫂初到鲁镇： “画