14卖火柴的小女孩课件资料.ppt

学习目标： 1、有感情地朗读课文、 2、了解课文内容，边读边体会课文中蕴含的情感，同情小女孩的悲惨遭遇。 自学思考题： 1、品读课文第1---4自然段，画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。 2、快速阅读第5—11自然段，思考讨论下面问题，并填好表格： 1）小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？ 2）小女孩为什么接连不断地擦燃火柴 ？ 3、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”的含义相同吗？为什么？ 小女孩幻想的美丽 第一根 　 大火炉 　 渴望温暖 第二根 　烤　鹅 　 渴望食物 第三根 　圣诞树 　渴望欢乐 第四根 　 奶　奶 　渴望疼爱 一大把 　奶　奶 　 渴望幸福 * 卖火柴的小女孩 安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。 丑小鸭 海的女儿 拇指姑娘 皇帝的新装 野天鹅 夜莺 打火匣 我会读下面的词语 乖巧 拖鞋 围裙 哆哆嗦嗦 烤鹅 兜着 蜷着