1.3地球运动教案.docVIP

地球的运动教案 【教学目标】 知识与技能 了解地球自转和公转的方向及一些基本数据：周期、速度、公转的轨道、黄赤交角。 理解由于地球自转运动的昼夜交替、地方时差，掌握时间的有关换算，能正确判断晨昏线。 理解地球自转和公转的关系，理解太阳直射点的南北移动的过程及其原因，并能演示其运动规律。 理解昼夜长短和正午太阳高度的季节变化及纬度变化。 过程与方法 通过运用地球仪演示地球的自转和公转现象，学生能够准确地画出夏至日到冬至日太阳照射地球地示意图。 能根据“二分二至日太阳照射地球示意图”分析全球各地的昼夜长短状况和正午太阳高度的变化，分析同纬度地区不同季节和不同纬度地区相同季节的昼夜长短和正午太阳高度的变化。 三．情感、态度与价值观 1．树立科学的宇宙观，宇宙中所有的天体都在不断运动。 2．培养学生树立辨证唯物主义的思想观，理解事物之间是联系的，发展变化的。 【教学重点】 自转和公转的特征，黄赤交角的产生及其引起的太阳直射点的移动。 晨昏线的判断、地方时的计算、昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。 四季的划分方法及划分依据。 【教学难点】 【教学设计】 一．地球运动的一般特点 地球的运动包括自转和公转运动两种基本形式。 1．地球的自转 （提问）什么是地球的自转？ ——地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球的自转。 （提问）地轴的空间位置有何特点？ ——地轴的空间位置基本上是稳定的，地轴的北端