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- 2016-12-02 发布于贵州
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1第 2 孟德尔的豌豆杂交实验知识点及习题
第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验(二)
教学目标
1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。
2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。 3.说出基因型、表现型和等位基因的含义。
基础知识梳理
知识点一: 两对相对性状的杂交实验及自由组合定律
两对相对性状的杂交实验
(1)两对相对性状指哪两对? 、 。
(2)结出的种子,Fl代的表现型全是 、这表明了什么?
。
(3)Fl自交得F2,F2 中与P相同的性状是 、 。
新出现的性状组合是 、 。
每一对相对性状进行统计分析,分离比都为 ,所以依然遵循 。
(4)F2中 、 、 、 的
数量比为9:3:3:1。这与一对相对性状实验中F2的3:1的数量比有联系吗? 。
2.
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