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- 2016-12-02 发布于贵州
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1第一章 急生存概述
应急生存概述
生命对每个人来说是最宝贵的,而在生活中每个人都或多或少会遇到威胁生命生存的危险,在面临这些危险时我们应该怎么做才能将危险降到最低限度呢?这就要求我们要具备在危险中求生的技能。因此,我们有必要在全人类中进行应急生存的教育。在这一章中,我们将会带领大家了解应急生存教育的意义、各国的应急生存教育概况以及应急求救指南。
通过本章的学习,你将达到以下学习目标:
1. 了解应急生存教育的意义,增加对公共安全的认识,提高对生命的热爱,对生命和大自然的尊重;
2. 提高在紧急情况发生时自救、互救的意识和能力;
3. 增强将公共安全知识教育与学科知识教育相结合的能力。
第一节 认识应急生存教育的意义
一、生命生存教育
泰戈尔说过:教育的目的应当是向人类传送生命的气息,正因如此,教育之育就应从尊重生命始,教人向善,使人胸襟开阔。在美国学校,发生火灾,奋不顾身冲进火海救人,不仅不表扬,不追认,反而会因为校方没有教会学生如何逃生的方法而受到处罚。
生命教育包括生存意识教育、生存能力教育和生命价值升华教育3个层次。生存意识教育,实际上也就是珍惜生命教育这是生命教育的第一个层次,是基础和首要前提。因为只有生命存在,才能谈得上发展和质量的问题。生存意识教育应从三方面入手:一是进行生命安全教育。二是进行生活态度教育。三是进行死亡体验教育。第二个层次是生存能力教育。这是个体生命得以存在和发
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