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- 2016-12-02 发布于贵州
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2.2分子立体结构
2.2分子的立体结构
第一课时
教学目标
认识共价分子的多样性和复杂性;
初步认识价层电子对互斥模型;
能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构;
培养学生严谨认真的科学态度和空间想象能力。
重点难点
分子的立体结构;利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构
教学过程
创设问题情境:
1、阅读课本P37-40内容;
2、展示CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4分子的球辊模型(或比例模型);
3、提出问题:⑴什么是分子的空间结构?
⑵同样三原子分子CO2和H2O,四原子分子NH3和CH2O,为什么它们的空间结构不同?
[讨论交流]
1、写出CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4的电子式和结构式;
2、讨论H、C、N、O原子分别可以形成几个共价键;
3、根据电子式、结构式描述CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4的分子结构。
[模型探究]
由CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4的球辊模型,对照其电子式云哟内分类对比的方法,分析结构不同的原因。
[引导交流]
引导学生得出由于中心原子的孤对电子占有一定的空间,对其他成键电子对存在排斥力,影响其分子的空间结构。
——引出价层电子对互斥模型(VSEPR models)
[讲解分析] 价层电子对互斥模型
把分子分成两大类:一类是中心原子上的价电子都用于形成共价键。如CO2、CH2O、CH4等
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