高中语文 激活创新思维（作文课）课件人教版.pptVIP

* 激活创新思维 教师：黄慧 以一棵树为话题写作，你能够想到哪些话题？ 对人生信念的坚持 稳 固 扎 根 长大的榕树 成长的岁月 珍贵的点滴 夫妻树 爱情 苍劲有力 枯树 生命的轮回 愿望树 环保愿望树 束 缚 美 树 生命的轮回 环保 坚定的信念 成长的岁月 爱情 顺应事物本性 是就一篇新作与已有的文章 来说的，让文章的内容或形式超过以往，具有更突出、更鲜明的特色。它主要指每一篇文章的独特创造。创新从某种意义上讲就是对思维定式的超越、突破。 创新 创 新 思想新 材料新 表现形式新 加强思维能力的训练 叶圣陶先生强调：“语文教育，在基本训练中， 最重要 的还是思 维的训练。不要只顾到语言文字方面， 忽略了思 维 的训练。 因为，语言是和思维分不开的。语言是思维的固定形式。只有想清楚了才能说清楚。” 激活发散思维 激活想象思维 激活联想思维 激活直觉思维 激活创新思维 发散思维 是指在解决问题的过程中,不拘泥于一点和一条线索，而从现有的信息中尽可能扩散开去。 就写作为例，发散思维是指在作文的构思过程中，通过思维的发散，从众多的角度（包括材料、立意、感情因素、文本样式等）中确定一种话题的切入点，形成全文构思的过程。 3 以形传神 2 由此及彼，由物到人 4 由实到虚