高中语文《知之为知之， 不知为不知 》课件全国通用.pptVIP

* 知之为知之， 不知为不知 １、熟读并 翻译全文 2、 思考：课文节选孔子与三位弟子的对话，分别从几方面反映孔子为人处世之道？这对我们将有怎样的深远启发？ ??? 翻译课文 首先，请同学们尝试把文中的句子进行翻译，熟知文意。 （1）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” 翻译重点：①诲：教导；②女通汝（rǔ）你;③为:表判断,相当于＂是＂④知1:明白;知2:知道;知3:通智,智慧,明智.⑤是：指示代词，＂这＂． 翻译：孔子说：＂仲由，我教你的知识明白吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的！ 角度：求知方面-------实事求是，正视自己的无知。 （２）子曰：“不曰‘如之何，如之何‘者，吾末如之何也已矣！＂ 翻译重点：①如之何：古代汉语中的凝固形式，意为＂怎么办＂或＂怎么＂；②末如之何：也作无如之何；末：指没有办法；（总）拿他没有办法；③已矣：常放在句末，表限止的语气助词，相当于＂了＂． 翻译：孔子说：＂不说＇怎么办，怎么办＇的人，我对他也不知怎么办了．＂（我拿他也没有办法） 启发：面对问题，应该开动脑筋，勤于思考。 （ 3）、子曰：“过而不改，是谓过矣！” (4)、自贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。” （5）子夏曰：“小人之过也必文。” 重点翻