高中语文成语：中华文化的微缩景观课件苏教版必修2.pptVIP

导语： 成语是人们长期以来习用的、形式简便而意思精辟的、定型的词语。它具有言简意赅，表现力强的特点，是祖国语言的宝贵财富。成语既是语言的精华，也是文化的精华。中华文化的内涵有多丰富，成语的内涵就有多丰富。我们这节课就来一起了解下成语的来源和与文化的关系。 明确目标： 自读课本筛选关键信息，了解成语的来源。 了解成语与文化的关系 预习课文 1.划出成语五种来源，并举出例子。 2.说说成语与文化的关系 点拨引导: （一）成语的来源 1、神话传说。如“夸父逐日”“精卫填海”； 2、寓言故事。如“叶公好龙”“愚公移山”； 3、历史事件。如“负荆请罪”“草木皆兵”； 4、文人作品。如“动辄得咎”“行云流水”； 5、外来文化。如“火中取栗”“以眼还眼，以牙还牙”。 小组讨论： 1. 写出表现中华民族自强不息、诚实守信、不畏强暴、勇于创新的成语至少五个。 2.从天文、地理、动物、植物、文学、教育、爱情，选择一类，梳理出若干成语小组交流。 2、自强不息：“愚公移山”“废寝忘食”“夜以继日”“披星戴月”“独立自主”“自力更生”“一日千里”“出类拔萃” “脱颖而出” 诚实守信：“一诺千金”“拾金不昧”“童叟无欺”“志在真诚”“恪守不违” “赤诚相待”“诚心诚意”“诚心实意”“诚心正意”“犬马之诚”“信守不渝”“言必信，行必果”“言而有信”“言信行果”“言行信果”“