高中语文我为什么而活着--罗素--教学课件人教版新人教版.pptVIP

我为什么而活着 罗 素 成都市实验外国语学校 彭训干 作者简介 伯兰特.罗素------英国哲学家、数学家、社会活动家。1954年获诺贝尔文学奖，1964年建立罗素和平基金会。他是现当代文化思想名人，被西方人称为“百科全书式的作家”。爱因斯坦说：“阅读罗素的作品，是我一生中最愉快的事件之一。” 朗读，理清思路 探究突破1、这几种追求有无内在联系？ * * 总----三种激情 分----①寻求爱情----带来狂喜 解除孤寂 看到天堂景象的神秘缩影 ②寻求知识----了解人心、理解思想威力 ③同情心-------带我回尘世，减轻他人不幸 总----呼应文题和开头，提出愿望 追求爱情，是因为那里有天堂景象的神秘缩影； 追求知识，是因为他要把人类所有的智慧力量奉献给人类； 而同情心是上两种追求的真正动力。 2、从平易质朴的叙述中，你看出了一个怎样的罗素？ 博大的胸怀 崇高的人格 博爱的精神------令人感动的罗素 坚定的信念 无悔的选择------让人钦敬的罗素 3、作者这三种激情中，哪一种最能引起你的共鸣？为什么？ 4、当你面对“我为什么而活着”的哲学命题时，你会有怎样的思考？ 关于人生观的