高二英语：Unit1 words and their stories教案上海新世纪版S2B.docVIP

Unit1 Words and Their Stories 一、单元分析 ( Unit Analysis ) 单元地位 ( Unit Position ) 本课谈及了词汇故事和谚语。教师可围绕这一内容，设计活动让学生参与资源共享，扩充对这方面知识的了解。这对丰富学生的语言知识，提高英语学习的兴趣都很有帮助。 围绕“词语故事”这一主题，让学生通过互相交流共享，训练复述故事的能力。在此过程中，特别注重一下 “Giving Examples” 和 “Making Yourself Understood” 这两个语言功能的学习。 本课出现的语法—不定式的完成式，学生之前应当已接触过。通过这一单元，教师应在复习原有不定式的基础上如不定式的进行式等，再重点描述并操练不定式的完成式。如The expression is said to have come from the name of a hard-working animal --- the beaver. / This phrase seemed to have arrived with the modern paper bag. 对于这一语法现象，教师有必要在课堂教学中加以一定的句型操练，加深学生对不定式的完成式的认识。 单元目标 ( Unit Target ) 了解一些词汇故事和谚语，并能背出一些常用谚语和习语。 训练复述故事的能力