高二英语：Unit3 On friendship教案上海新世纪版S2B.docVIP

Unit3 On Friendship 单元分析 (Unit Analysis) 单元地位 （Unit Position） 本课以杰妮像一块磁铁受人欢迎，引出几条交友的策略。让学生了解到一个人的长相和才能不足以使她如此受欢迎，那么，什么样的个人品质会使每个人都喜欢她呢？教师可围绕这一问题，设计活动让学生参与口语讨论。除了谈论课文中提到的几条策略以外，让学生进一步思考如何交友和如何保持友谊的秘诀和策略，在自身个性的塑造方面，反思不足。 围绕本课主题“交友”，学生探讨交友中要注意的“Dos” 和 “Don’ts”. 并在此基础上描述 “Friendship” “True Friendship” “Friends” “A Good Friend” “The Need of Friend” “Making Friends” “How to Make Friends” “My Ideal Friend” “On Making Friends” “On Friendship” 本课出现了新的语法现象――由It引导的强调句句型：It is/was＋被强调的部分＋that/who＋句子其余部分。课文中出现的句子有： （1）What was it about Jamie that made everyone notice her? (2)It is learning when to talk