高二语文《不自由，毋宁死》、《奥林匹克精神》苏教版知识精讲.docVIP

高二语文《不自由，毋宁死》、《奥林匹克精神》 一、教学内容 《不自由，毋宁死》、《奥林匹克精神》 二、学习目标 《不自由，毋宁死》 1理清课文的思路，理解文章的内容； 2掌握演讲稿的特点，学习演讲的技巧。 《奥林匹克精神》 1理清课文的思路，用体育精神来激发自己学习、生活的激情； 2用演讲本文的方式加深理解，掌握演讲的技巧。 三、课文知识分析 《不自由，毋宁死》 1、简介作者与背景 帕特里克?亨利是弗吉尼亚殖民地上最成功的律师之一。 北美洲的原始居民为印第安人。从1607到1733年，英国在北美洲大西洋沿岸陆续建立了13个殖民地，采取剥削、压制的政策。18世纪中叶，北美殖民地人民同英帝国主义之间的矛盾日益加深，人民要求独立的呼声越来越高。英殖民者采用各种手段，软硬兼施，企图维护其宗主国的地位。1774年，英国颁布了诸如关闭波士顿港、增派英国驻军、取消马萨诸塞的自治权、确立英国对殖民地的司法权等法令，从政治上、军事上加紧对殖民地的控制与镇压。殖民地中的一些温和派和保守分子屈服于英国政府的压力，极力主张妥协和解。帕特里克?亨利与之相反，属于激进派人物，主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。1775年3月23日，在弗吉尼亚州议会上，眼看着妥协势力占了优势，他义无反顾，登台发表了这篇著名的演讲。 亨利的演讲极大地鼓舞了人们为争取独立而进行战斗的激情，他的演讲结束后，会场群情激愤