高二语文《装在套子里的人》北京版知识精讲.docVIP

高二语文《装在套子里的人》北京版 【本讲教育信息】 一、教学内容 契诃夫《装在套子里的人》 二、学习目标 通过讲解《装在套子里的人》达到三个教学目标 1、正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 3、理解契诃夫对比鲜明的荒诞手法。 三、课文知识分析 1、作者介绍 安东巴甫洛维奇契诃夫（1860～1904）俄国小说家、戏剧家、十九世纪俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。1860年。祖父是赎身农奴。父亲曾开设杂货铺，1876年破产，全家迁居莫斯科。但契诃夫只身留在，靠担任家庭教师以维持生计和继续求学。1879年进莫斯科大学医学系。1884年毕业后行医，广泛接触平民和了解生活，这对他的文学创作有良好影响。他和法国的莫泊桑，美国的欧·亨利齐名为三大短篇小说巨匠。 试题答案 1、B 2、Ｃ（A、篷，B、噩，采，D、遣） 3、A 4、（1）他没精打采，脸色苍白。（2）他脸色发青，比乌云还要阴沉。（3）别里科夫脸色从发青变成发白。（4）别里科夫脸色苍白，站起来。 5、（1）为故事讲述者制造了一种狩猎的环境； （2）以美好、皎洁的月色反衬“套子式”现实的丑恶和黑暗，加强了作品的思想性和艺术感染力。 6、名字上报纸。 7、依次是：妹妹“翻身下床”；爸爸“脸色变得苍白”；妈妈“对着圣像画十字