高二语文《钱》知识要点与能力训练.docVIP

《钱》知识要点与能力训练 【背景知识】 ????作者简介： ???? ????王则柯（Wang Zeke），男，生于浙江永嘉，在广州长大。 ????1965年毕业于北京大学数学力学系数学专业，导师是江泽涵教授和姜伯驹教授。曾先后在中学和中等专业学校任教。1978 年调入中山大学，现在是中山大学岭南学院教授，上海法律与经济研究所学术委员会委员，主要致力于经济学教育现代化的工作，偶尔对经济发展和社会进步发表观察和提供意见。1981年以来作为访问学者先后访问美国普林斯顿大学和美国伯克利加州大学，作为富布赖特学者访问美国密歇根大学；1991年3月曾应邀到荷兰梯伯格大学担任经济学研究中心首次博士学位论文答辩委员会委员；与美国数学家斯蒂芬·斯梅尔和经济学家约瑟夫·斯蒂格利茨有过互访的交往。 【思考·探究】 ????1、本课的体裁是什么？为什么？ ????明确： ????议论性散文。比起议论文，内容上要散一些。 ????2、本课关注了“钱”的什么的方面的问题？“钱”还有别的方面的问题吗？作者限定问题的范围有什么好处？ ????明确： ????钱的“经济学脉络”。有，比如政治思想、道德、法律、教育等方面。作者限定问题的范围，可使说明的问题集中，不至于太散。 ????3、“经济学脉络”的含意： ????明确： ????“经济学”是研究国民经济各方面问题的学科的总称。脉络，比喻条理和头绪。探讨钱的“