高二语文上24 病梅馆记1课件人教版.pptVIP

* 2. 联系语境，推断字词的意义和用法： 欹、姿、景、态、此、绳、夭、病、穷、 之、以等。 1. 反复朗读，整体感知文意。 3. 结合写作背景，理解文章的寓意。 时代背景 己亥杂诗 作者介绍 文1 文2 文3 作业 第一节 第二、三节 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。 美 丑 曲 —— 直 欹 —— 正 疏 —— 密 梅的产地 方法指导 …… 此文人画士心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ 病梅产生的缘由 方法指导 此 绳 夭 病 予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。 呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！ 纵顺毁埋解 购 泣 誓疗 必 甘 广 穷 纵 顺 毁 埋 解 古人行文善用对