高二语文第三单元 漫步宋词知识要点与能力训练.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于天津
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高二语文第三单元 漫步宋词知识要点与能力训练

第三单元? 漫步宋词 【学习指导】 柳永词二首 1、作者简介 ????柳永,字耆卿,初名三变,字景庄。崇安(今福建省崇安县)人。景元年进士,曾为屯田制外郎,也称柳屯田。为宋代第一个专门写词的作家。他精通音律,善于铺叙,对宋词的发展有较大贡献:一是扩大了词的题材,有都市,有妓女,有江湖;二是发展了词的体制,大量制作慢词,使词获得了反映更为复杂、广泛的社会生活的能力;三是丰富了词的表现手法,讲究章法,善于铺叙,语言浅近,他所作的歌词,远播四方,甚至“凡有井水饮处,即能歌柳词”。 2、阅读指导 《蝶恋花》 ????这是一首怀人词。 ????上片写登高望远,离愁油然而生。“伫倚危楼风细细”,“危楼”,暗示抒情主人公立足既高,游目必远。“伫倚”,则见主人公凭栏之久与怀想之深。但始料未及,“伫倚”的结果却是“望极春愁,黯黯生天际”。“春愁”,即怀远盼归之离愁。不说“春愁”潜滋暗长于心田,反说它从遥远的天际生出,一方面是力避庸常,试图化无形为有形,变抽象为具象,增加画面的视觉性与流动感;另一方面也是因为其“春愁”是由天际景物所触发。接着,“草色烟光”句便展示主人公望断天涯时所见之景。而“无言谁会”句既是徒自凭栏、希望成空的感喟,也是不见伊人、心曲难诉的慨叹。“无言”二字,若有万千思绪。 ????下片写主人公为消释离愁,决意痛饮狂歌:“拟把疏狂图一醉”。但强颜为欢,终觉“无味”。从“拟把”到“无味

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