高考历史一轮复习学案导学案 中国传统文化主流思想的演变.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于天津
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高考历史一轮复习学案导学案 中国传统文化主流思想的演变.doc

高考历史一轮复习学案导学案 中国传统文化主流思想的演变

新课程高考一轮复习学案导学专题 中国传统文化主流思想的演变 【课程标准】 知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的史实。 知道汉代儒学成为正统思想三维史实。 列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。 【知识梳理】 一、“百家争鸣”和儒家的形成 (一)、“百家争鸣”局面的形成 局面形成原因 经济上 (井田制崩溃,奴隶社会经济基础发生动摇) 政治上 (周王室衰微) 阶级关系上 (“士”阶层崛起) 思想文化上 (学术下移,学在民间) 派别代表人物 道家学派 老子 代表作: (《道德经》) 思想: (A、道B、辩证C、无为

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