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高考数学一轮复习第6讲：不等式的应用 复习目标 掌握应用基本不等式解决相关问题的方法； 掌握恒成立问题的处理策略。 二、课前热身 1．关于的不等式的解集为空集，则的范围为 （ ） A（0，1） B（-1，0） C（1，2） D（ 2．若x、y均为正实数，且恒成立，则a的最小值是 （ ） A 2 B C 2 D 1 3．当时不等式恒成立，则实数的范围为 （ ） A （2，+ B C （1，2） D 4．如果正数a、b满足，那么ab的取值范围是 5．若关于x的方程9x+(4+a)·3x+4=0有解，则实数a的取值范围是 。 二、例题探究 例1．已知函数为非零常数） （1）解不等式 （2）设时的最小值为6，求的值。 例2．设命题P：函数的定义域为R；命题q：不等式对一切正实数均成立。如果命题p或q为真命题，命题p且q为假命题，求实数的取值范围。 例3．已知是定义在上的奇函数，且，若、，，有； （1）、判断函数在上的单调性，并证明你的结论； （2）、若≤对所有的、恒成立，求实数的取值范围