高考语文串讲专题十五:自然科学类文章阅读.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于天津
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高考语文串讲专题十五:自然科学类文章阅读.doc

高考语文串讲专题十五:自然科学类文章阅读

专题十五 自然科学类文章阅读 ●考点透视 1.从能力层级看,一般属于B(理解)、C(分析综合)两个层级。 2.从考点来看,一般包括:(1)理解重要词语(主要是概念)的含义,(2)理解并解释重要的句子,(3)筛选并提取信息,(4)归纳内容要点,(5)分析概括作者在文中的观点,(6)根据文章内容、观点作合理的推断。 3.从题型看,都是Ⅰ卷中的单项选择题,一般为4个小题,12分,提供的文章一般在700字左右。 ●名师串讲 ○重点讲解 自然科学类文章往往具有三个特点:①语意的单一性,一个用语,一个句子,说什么就是什么。②表达的直白性,要说什么就说什么,不用曲笔。③相对的纯理性,情感成分不多。 从内容的角度看,每一篇自然科学类文章都会向人们提供新的知识、新的信息,涉及的内容基本上是全球科技领域的新发现和新发明,反映的是当代科学技术发展的前沿成果; 从时限看,一般是最近几年的文章,有的甚至就是当年的文章。否则,它就没有阅读价值。其中的新知识、新信息大都是通过概念、判断、推理传达出来的。所以,要准确无误地理解这类文章,就要准确无误地理解它的概念、判断和推理。近年来,高考对自然科学类文章阅读的考题基本上着眼于这三点,以选择题的形式,将概念、判断、推理隐含其中来进行。 1.考查内容 ①新科技、新发明的内涵。 ②新发明的依据。 ③新科技新发明的特点。 ④人们对新发明的评价。 ⑤新科技、新

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