小学一年级语文册基础训练参考答案.doc

小学一年级语文上册答案 【我会写】 学生能够描写得不出格、不出线。 【我会填】 从上自左向右转转，空格依次填写o、ɑ、e。 【阅览室】 学生能够借助拼音准确地读出儿歌。 汉语拼音 2 【我会连】 左侧 右侧 第二幅图连第三个音节 第一幅图连第二个音节 第三幅图连第一个音节 第二幅图连第一个音节， 第三幅图连第第三个音节 【我会写】 要求学生占准四线格，大小适合，书写规范。 【我会选】 声母：y、w 韵母：i u ü 音节：yi yu wu。 【阅览室】 学生能够结合图片，借助拼音读准句子。 汉语拼音 3 【我会读】 学生能够结合图片，读准音节。 【我会找】 声母： b p m f y w 韵母：ɑ o e i u ü 【我会连】 “我”连第3、6个字母；“妈”连第2、5个字母；“爸”连第1、4个字母。 【阅览室】 学生能够结合图片，读准音节，并为识字打下初步基础。 【实践园】 能和b相拼的韵母：ɑ o i u 能和p相拼的韵母：ɑ o i u 能和m相拼的韵母：ɑ o e i u 能和f相拼的韵母：ɑ o u Z 汉语拼音 4 【我会写】 读一读，写一写：要求学生占准四线格，大小适合，书写规范。 【我会连】 大米、大马、大地、土地 【阅览室】 学生能够圈出学过的生字。 【实践园】 学生能够结合图片和拼音说出词语或句子，鼓励学生说一小段话。 汉语拼音 5 【我会连】 第一幅图连第2个音节，第二幅图连第1个音节， 第三幅图连第3个音节，第四幅图连第4个音节。 【我会写】 要求学生占准四线格，书写规范。 ku huo he kuɑ 【我会连】 鸭子图 母鸡图 青蛙图 钟表图 dī dā dī dā ɡuā ɡuā ɡē ɡē dɑ ɡā ɡā ɡā 【阅览室】 鸭子 yā zi 【实践园】 通过本题能够激发学生猜谜语的兴趣。 汉语拼音 6 【我会写】 xiɑ qi qiɑ ju jiɑ 【我会连】 “洗”——“xǐ”；“衣”——“yī”； “服”——“fú” ；“鸡”——“jī”。 【阅览室】 学生能够借助拼音阅读儿歌。 【实践园】 通过本题巩固学生拼读能力。 汉语拼音 7 【我会找】 s yi z ci zi wu c si 【我会写】 学生能够占准四线格，大小适合，书写规范。 【我会连】 第一幅图连第3组音节；第二幅图连第1组音节； 第三幅图连第2组音节。 【我会画】 “做”连第5座房子；“了”连第3座房子；过连第4座房子； “不”连第1座房子；“乐”连第2座房子。 【阅览室】 山楂、红枣。 【实践园】 通过本题引导学生搜集会认的字，激发学生认字的兴趣。 汉语拼音 8 【我会写】 能够占准四线格，大小适合，书写规范。 【我会连】 骑车 竹子 日出 读书 shī zi zｈuǎ zi dà xiā xī ɡuā chǐ zi zｈú yè yī fu jú ｈuā ɡuò ｈé zｈú zi qí cｈē rì cｈū dú shū 【我会找】 【阅览室】 学生能够借助拼音流利地读出儿歌，能够区分平舌音与翘舌音。 自我检测（一） 一、 o e u ü 二、 ri yu yi ci wu shi 三、 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 四、 火苗连上行第3组音节；鸽子连上行第1组音节；喇叭连上行第2组音节。 萝卜连下行第2组音节；鲤鱼连下行第3组音节；蜘蛛连下行第1组章节。 五、 第一竖行：√ √ √ 第二竖行：× × √ 六、 n u zh u sh e 七、 做-zuò 弟-dì 个-ɡè 乐-lè 读-dú 出-chū 八、1. 能够根据自己的认知圈出生字。 2. 爸爸、妈妈是大海，我是一条快乐的小鱼儿。 爸爸、妈妈是土地，我是一棵快乐的大树。（此题答案不唯一，学生能够答出即可。） 汉语拼音 9 【我会读】 只要学生读出带点的音节即可。 【我会选】 第一幅图下面写第二个音节；第二幅图下面写第四个音节。 第三幅图下面写第一个音节；第四幅图下面写第三个音节。 【我会连】 白——米 水——花 皮——衣 弟——弟 你——们 【阅览室】 学生能够根据图片说出几句完整的话，老师可提示学生想一想图中 都有谁？他们在干什么？ 汉语拼音 10 【我会连】 左侧：第一幅图与第3组音节相连，第三幅图与第2组音节相连； 右侧：第一幅图与第2组音节相连，第二幅图与第3组音节相连， 第三幅图与第1组音节相连。 【我会写】 学生能够描一个，临一个，占准四线格，书写规范。 【我会读