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- 2016-12-02 发布于河北
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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修一配套试题:专题六 第3课
第3课 罗马人的法律[课程标准] 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。一、第一部成文法——《十二铜表法》1.背景:早期的罗马国家主要依靠习惯法来调整社会关系,贵族垄断了________并随意曲解法律,欺压平民;平民为争取自己的权利,极力要求制定成文法。2.颁布:公元前________年颁布的《十二铜表法》是罗马成文法的起点。3.特征:是以往________的汇编,保留了古老习俗和某些维护贵族特权的法规。4.影响:是第一部有章可循的成文法,限制了贵族的专横,打破了他们对__________的垄断,一定程度上保护了平民的利益。二、从治“公民”到治“万民”1.公民法(1)时间范围:公元前________年罗马共和国建立到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法。(2)特点:专门适用于________的法律;注重形式,程序繁琐;内容上侧重于国家事务和法律程序等方面,私法规范不够完善。2.万民法(1)背景:随着罗马__________,各种新的矛盾日益凸显,原有的公民法就不太适应新的形势了。(2)特点:适用于罗马境内各族人民;在不触动原有公民法体系的前提下,广泛借鉴了外邦人的法规;突破了公民法的局限。(3)实质:巩固罗马统治的重要工具。3.自然法(1)含义:不是具体的法律条文,而是一种法律________。(2)观点:西塞罗认为,自然法是整
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