- 2
- 0
- 约2.45千字
- 约 5页
- 2016-12-02 发布于贵州
- 举报
生物:山东临沭县第三初级中学第五单元《动物在自然界中的作用》教案(人教版八年级上)
临沭三初教师课时备课
学科:生物 年级:八年级上 学期教时总编号:11
课 题 使用人 时间 9.26 课 时 第 1课时(总 1 课时) 课 型 新授 主备人 刘存珍 教
学
目
标
知识目标:
1、举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子中的作用
2、认同动物是生物圈中的重要的成员的观点
能力目标:
辩证的认识动物与人类的关系
情感目标:
使学生逐步树立生态学观点,树立环保意识
重点
难点
认识动物维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉的作用。
对生态平衡和物质循环的理解 教法
学法
谈话法、分析归纳法 教学
准备
投影、挂图、录象电视机、影碟机、科利华电子备课。 中考考题 动物在生态系统中所起到的作用以及与其他生物的关系 板
书
设
计 第三章动物在生物圈中的作用
第一节 动物在自然界中的作用
维持生态平衡
食物链
食物网
生态平衡
动物在维持生态平衡中的的作用
促进生态系统的物质循环
帮助植物传粉、传播种子
教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时
导入
新课 第三章动物在生物圈中的作用
第一节动物在自然界中的作用
杜甫曾经写下这样一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上
您可能关注的文档
最近下载
- 变频器技术考试题及答案.docx VIP
- 重症患者的肠内营养护理.pptx VIP
- 输液泵操作评分标准.doc VIP
- 青少年焦虑症护理查房.pptx VIP
- 试析《三国演义》在日本动漫中的传播与接受.pdf VIP
- 从吉川英治《三国志》看《三国演义》在日本的传播与接受The Spread and Reception of the Romance of the “Three Kingdoms” in Japan from the “Three Kingdoms” by Yoshikawa Eiji-来源:现代语言学(第2022002期)-汉斯出版社.pdf VIP
- 与总承包单位协调配合措施方案.docx VIP
- 《清静经》全文及译文.pdf VIP
- 与总承包单位协调配合措施方案.docx VIP
- 线线角、线面角、面面角专题.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)