生物:山东临沭县第三初级中学第五单元《动物在自然界中的作用》教案(人教版八年级上).docVIP

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  • 2016-12-02 发布于贵州
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生物:山东临沭县第三初级中学第五单元《动物在自然界中的作用》教案(人教版八年级上).doc

生物:山东临沭县第三初级中学第五单元《动物在自然界中的作用》教案(人教版八年级上)

临沭三初教师课时备课 学科:生物 年级:八年级上 学期教时总编号:11 课 题 使用人 时间 9.26 课 时 第 1课时(总 1 课时) 课 型 新授 主备人 刘存珍 教 学 目 标 知识目标: 1、举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子中的作用 2、认同动物是生物圈中的重要的成员的观点 能力目标: 辩证的认识动物与人类的关系 情感目标: 使学生逐步树立生态学观点,树立环保意识 重点 难点 认识动物维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉的作用。 对生态平衡和物质循环的理解 教法 学法 谈话法、分析归纳法 教学 准备 投影、挂图、录象电视机、影碟机、科利华电子备课。 中考考题 动物在生态系统中所起到的作用以及与其他生物的关系 板 书 设 计 第三章动物在生物圈中的作用 第一节  动物在自然界中的作用 维持生态平衡 食物链 食物网 生态平衡 动物在维持生态平衡中的的作用 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导入 新课 第三章动物在生物圈中的作用 第一节动物在自然界中的作用 杜甫曾经写下这样一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上

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