2015年成人高考语文资料.ppt

3.误用褒贬 例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 例6：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 4.敬谦误用 例7 你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。 例8：刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。 谦辞： 敬谢不敏 才疏学浅抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见不情之请、蓬荜生辉、雕虫小技千虑一得、问道于盲、敝帚自珍恭敬不如从命、贻笑大方 敬辞：高抬贵手、高朋满座 大材小用 、不吝赐教 本类型其他举例 5.语义重复 例9：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 例10：当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。 责无旁贷的责任、忍俊不禁地笑了 潜移默化地影响、百姓民不聊生 浑身遍体鳞伤、接踵而至地闯来 ? ?海内外闻名遐迩、一场南柯一梦?? 显得相形见绌??目前的当务之急 ?? 难得的空谷足音（空谷足音：指音讯言论等难得） 本类型其他举例 6.不合语法 例11：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 例12：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。 7.形近、义近词混用 例15：我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。 例16：仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。 四、病句 常见病句考查类型 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 第一招：审读关键词  一、有反问句、否定句、指令性词语的句子，就看看其是否有正反颠倒的语病。　　 1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？　　 　　 分析：肯定句子的反问句表示否定意义。本句使用了反问句式，句中又使用了两次否定，否认和不--等于肯定，与前句语意不符，应改否认为认为。 2015成人高考语文考试大纲解读 2015年版《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》和2007年版《大纲》相比，2015年版高中起点语文科目《大纲》突出了对考生应用表达能力的明确要求，写作部分由70分降为60分。变化最大的是作文部分。根据2013年版《大纲》，作文数量变为一篇，分值为60分。 2015年版《大纲》突出了对考生应用表达能力的要求，将对考生的能力要求细分为A、B、C三个等级，其中对A级、B级的考查要求不变，A级着重考查记忆辨识能力，B级着重考查理解分析能力，C级着重考查应用表达、鉴赏评价能力。 写作部分删除了掌握“常用应用文（通知、申请书、感谢信、求职信、启事）”的写作要求和基本表达方式；新《大纲》语文科试卷满分仍为150分。试卷不同内容所占的分值、题型赋分比例、试题难易比例均有了变化。在试卷的内容、赋分部分，“语言知识及运用”由18分增至24分，“现代文阅读”由37分增至41分，“古代诗文阅读和鉴赏”仍为25分，写作由70分降为60分；在题型赋分比例上，单项选择题由约20%增至25%，其他题型（含作文）由约80%降至75%；在试题难易比例上，较容易题由40%增至50%，中等难度题由50%降至40%，较难题仍为10%。 ? 一、字音 本考点命题的特点： 题型为客观型试题，以单项选择的形式出现，要求考生在四个备选项中选出字音都不相同或字音全相同的一项来。 备选项中所列词语，既有双音词，又有成语，双音词多于成语。（所列双音词和成语均为常用双音词和成语，在书面、口头交际中使用频率较高，表现力较强。） 考查的重点和热点是人们在日常生活中时常见到用到而又容易误读误写的多音字、形声字、同音字、形近字，且主要考查习惯性误读，例如多音字中的“给力”(ɡěi)和“自给自足”(jǐ)。 常见误读字类型： 1．形声字误读 (1)不清形旁、声旁：病入膏肓(下形上声)误读máng；翌日误读lì。 (2)不清声旁的声母变化：刹那读chà非shà；纤维的读xiān非qiān； (3)不清声旁的韵母变化：缕读lǚ非lóu；捺读nà非nài； (4)不清声旁的声母、韵母均变化：枢读shū非qū；彤读tóng非dān； 2．多音多义字误读 多音字往往是多义字，如“番”，作外国或外族讲时，读fān，作地名用字时，读pān，如广东的番禺(yú)； “称心(chèn)”“唱主角(jué)”“弹丸之地(dàn)”“便利店(biàn)”； “纤维/纤夫”“埋伏/埋怨”；“鲜活/寡廉鲜耻”、“大度/审时度势”“参差/扪参历井”