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- 2016-12-02 发布于湖北
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大气压强说课稿 朱正儒 教材分析 《大气压强》一课,既是对以往固体液体压强知识的复习巩固,又是对压强知识的深化和提高,也为后面大气压知识应用奠定坚实基础。 ? ?本节教材内容分为三部分:1.大气压强的存在?? 2.大气压强的测量 ??3.大气压强的应用。 学情分析 初中学生具有强烈的好奇心、求知欲和表现欲,喜欢动手动脑,他们的思维方式正在由形象思维向逻辑思维过渡,已经具备了一定的观察能力和分析问题能力。尽管大气压比较抽象,但在教学中通过实验和多媒体,以感性认识为依托,学生完全能够完成本节内容的学习。 教学目标 1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感、态度与价值观 知识与技能 1、了解大气压强; 2、了解测量大气压强的方法,了解大气压强的大小和单位; 3 、认识生活中利用大气压强的现象。 过程与方法 1、观察跟大气压强有关的现象,感知大气压强是一种客观存在。 2、观察演示实验现象,感知大气压强的大小和单位。 3、通过观察感知人类是如何利用大气压强的。 情感、态度、与价值观 1、经历观察、实验及探究等学习活动,培养学生实事求是的科学态度。 2、通过探究性活动,使学生获得成功的愉悦,培养学生参与物理学习活动的兴趣,提高学生学习的自信心,激发学生学习热情。 教学重点、难
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