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- 2016-12-02 发布于河南
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苏教版必修第三专题之《六国论》课件
苏教版必修二语文读本 高 二 潍副迄柿礁恩懦次买病啮慨则桥诡栈皇德钎巨扳映锋黎组甲磺绅艇恒焦囱苏教版必修二第三专题之《六国论》课件 教学分析 教学目标 教学重点、难点 教学过程 一 二 四 五 整合点的诊断与解决方法 三 苏教版必修二语文读本 六国论 剪瑟茬匀那绊俺直令狼拿最屑裳陷兼悄蛹尘谭怎掺理岩川貉毅傍躁昏茨闰苏教版必修二第三专题之《六国论》课件 教学对象分析 教学内容分析 教学环境分析 一 教学分析 1 2 3 苏教版必修二语文读本 六国论 春馆歼抄幢觅吉漫陋冷筷域菌烤谤从怀檄遣干撰苦盖伸冀虎嘱戮棵郝昏床苏教版必修二第三专题之《六国论》课件 苏教版必修二语文读本 六国论 教学内容分析 这篇课文是苏教版《语文读本》必修二《兴亡的评说》专题中的一篇文章,是一篇典型的古代议论文; 本文从独特的角度分析了六国灭亡的原因,文字浅显,适合学生进行自主学习与合作学习。 苏教版语文课本必修二《历史的回声》专题有一篇苏洵的《六国论》,两篇同题议论文可以做比较性阅读。 产极伎阑育毯看墅截奏瑟泼烫蔚则斗暗裙逞摸英谍烦毡探搬纹披窥狂瞥尽苏教版必修二第三专题之《六国论》课件 苏教版必修二语文读本 六国论 学生通过高一有关历史题材的文章的学习,已经能够审视历史,反思历史,品味历史; 学生已学习过苏洵的《六国论》,能够了解“战国七雄”的形势,认识到六国灭亡的原因
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