专业综合设计与实践教案.docVIP

教 师 备 课 教 案 2005/ 2006 学年 第 二 学期 课程名称 科研实践Ⅱ 课程代码 0201187 授课班级 03电一、二 、电Y 学 时 2周 任课教师史建平、过军、罗慧芳 教 案 编 写 基 本 要 求 1．教案是教师对每次课堂教学的精心组织与设计，是重要的教学文件，授课教师应在课前认真编写（教后小结课后填写）。 2．教案一般以每次课（2-3学时）为一个编写单元；集中安排的实践性教学环节以每天为一个编写单元。 3．教案的教学进度应与教学进度计划表相符。 4．教案应列出单元教学内容提纲，以及相应的教学实施方法与手段（如：讲授、课堂讨论、提问、现场示教、电化教学、CAI课件等）；并对单元教学过程做出大致的时间安排。 5．教案应明确每次课的重点、难点，并对作业、预习、复习等课后学习任务作出布置；对于推荐的阅读参考书目应给予备注。 6．课后应对每一单元的教学内容完成情况、教学效果、经验总结等做出简单教学小结。 7．教案由教师妥善保存，以备抽查。 常州工学院教师备课教案 上课时间 2006年 2 月20 日 第一周 周一 第 1，2 节 教学过程设计 教 学 内 容 提 纲 教学方法与手段 计划用时 备注 介绍现代物流系统的