412《水的净化》粤教版.ppt

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412《水的净化》粤教版

第二课时;水的净化 目标导学: 1 知道自来水的净化过程 2 掌握明矾 活性碳 氯气在净水过程中的作用 3掌握过滤这一实验。(过滤所需的仪器 作用 操作要领) 4知道硬水软水的概念 区分 及转化。 一、纯水与天然水的区别 1、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体(如蒸馏水)。 2、天然水(河水、湖水、井水、海水等)   含不溶性杂质使其呈浑浊   含可溶性杂质可能使其有气味或颜色 自来水厂净水过程示意图 除去不溶性杂质 用活性炭,除去异味、颜色和一部分不溶性杂质 用消毒剂,除去水中的细菌,病毒 一般加入明矾,吸 附水中悬浮的杂质 使大颗粒的固体杂质沉降 一、自来水厂净水过程: 取水---沉淀---过滤---吸附---消毒---配水 说明:其中消毒过程属于化学变化, 其余过程属于物理变化 二、水的净化方法: (1)、静置沉淀 1、沉淀法 将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些不溶性固体 杂质沉降下来,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。 原理:利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附, 使杂质沉降来达到净水的目的。 作用:使悬浮颗粒物快速沉淀。 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想:如何除去水中的沉淀? (净水剂:明矾) (2)吸附沉淀 ⑴.过滤是分离 与 混合物的一种方法 不溶性固体 液体 ⑶.过滤的操作要点: 一贴: 滤纸紧贴漏斗内壁。 滤纸边缘低于漏斗边缘; 漏斗内液面低于滤纸边缘。 烧杯口紧靠玻璃棒; ⑷.玻璃棒的作用: 引流 ⑵.过滤操作需要哪些仪器? 2、过滤 铁架台 滤纸 漏斗 烧杯 漏斗下端要紧靠烧杯内壁。 玻璃棒轻靠在三层滤纸一边; 三靠: 二低: 玻璃棒 (阅读课本P55活动与探究) 操作 注意事项 原因分析 一贴 二低 三靠 加快过滤速度 防止液体从滤纸和漏斗壁之间的间隙流下,使过滤失败 防止液体溅到漏斗外 防止戳破滤纸 防止液体溅出 防止液体从漏斗边流出 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 倾倒液体时,烧杯 口要紧靠玻璃棒。 玻璃棒下端要紧靠 在三层滤纸上。 漏斗下端紧靠在 烧杯内壁 玻璃棒作用:引流,防止液体冲破滤纸或溅出。 分析与思考 想 一 想 1、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些? 应该再过滤一次,直到澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 2、河水过滤后,滤液可以喝吗? 不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 (1)活性炭是具有多孔结构的单质炭,对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。 (2)活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如:颜色、异味。 3、吸附 (吸附剂:活性炭) 浊水经过了沉淀、过滤、吸附操作,是不是已经变成了纯水了? 不是,因为有些溶解在水中的物质比如糖、盐等,是不能通过上述操作而分离的。 4、蒸馏 (1)定义:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气 冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。 (2)、原理:蒸馏是利用各物质的沸点不同使混合物分离 蒸馏的操作方法 凝结 水蒸气 沸腾 不纯净的水 进水 出水 蒸馏水 冷凝管 作用:可使硬水中的钙、镁留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质和微生物。 想一想:冷却管的水应该怎么进出? 想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片? 答:冷却管的水应下进上出,有利于水蒸气的冷却 答:防止加热时,出现液体暴沸。 (阅读课本P105【实验4-4】) 1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口,测定水蒸气温度。 2、冷凝管的下端进水,上端出水。自来水逆向进入冷凝管,能与热的水蒸气充分接触,且保持温度差,提高冷凝的效率。 3、蒸馏瓶中加入沸石:防止加热时出现暴沸。 注 意 自然界的水都溶解了一些物质。如烧水时常在水壶中结有一层灰白色的水垢。这就是水中溶有较多的可溶性的钙和镁的化合物加热后沉结下来的原因。 1、硬水和软水的定义: 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 三、硬水和软水 2、检验(区分)硬水和软水的方法:【实验3-3】 (1)、加入肥皂水,搅拌,泡沫少起浮渣的是硬水, 泡沫多的是软水。 (2)、加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 4、软化硬水的方法: (1)生活中:常用煮沸的方法 (2)实验室:常用蒸馏的方法 3、硬水的危害: ⑴ 生活中的危害:用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时间长了会使衣物变硬;

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