4-1-1高三政治一轮复习生活与哲学第一课美好的生活向导.ppt

提醒:　 1、不能说哲学是时代精神的精华，只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。 2、真正的哲学不一定是科学的哲学。哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代，因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性。 （2010 · 课标全国）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（ (1)认为哲学是科学的科学，是最高概括的科学 (2) 主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 (3)强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 (4)指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D(3)(4) 例题8达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明（ ） ①具体科学的进步推动着哲学的发展 ②哲学的发展决定着具体科学的进步 ③哲学是具体科学的总和 ④离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 例题9“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（ ） (1)认为哲学是科学的科学，是最高概括的科学 (2) 主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 (3)强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 (4)指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D(3)(4) ①任何哲学都是一定社会和时代的政治和经济在精神上的反映。哲学是时代精神的总结和升华。 ②真正的哲学是自己时代的精神上的精华。它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 1、哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华 2、哲学反作用于时代，是社会变革的先导 ①哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判 ，更新人的观念，解放人的思想。（批判功能） ②哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标， 指引人们追求美好的未来。（塑造功能） ③哲学可以动员 和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。（激励功能） 注意：不是任何哲学都可以成为社会变革的先导，必须是反映时代的客观要求和社会发展趋势的哲学即真正的哲学。 哲学是指导人们生活得更好的艺术，指导人们正确地认识世界和改造世界。 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。 真正的哲学是社会变革的先导。 (4)哲学的三大功能—“三个具有” (5)学习马克思主义哲学的作用。 1、哲学的任务（对生活）： (2)对其他学科（具体科学）： (3)对社会变革： 考点4:哲学的作用 (1)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。 (2)学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。 （1）从哲学的起源看： (2)从哲学的本义看: (3)从哲学与世界观的关系看: (4)从哲学与方法论的关系看: (5)从哲学与具体科学的关系看: (6)从哲学与时代的关系看: 哲学的本义是爱智慧或追求智慧,哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问。 哲学是关于世界观的学说，即系统化理论化的世界观。 哲学是世界观和方法论的统一。 哲学是对自然、社会和思维的各种知识的概括和总结。 哲学是时代精神的总结和升华。真正的哲学是自己时代精神上的精华。 哲学的智慧产生于人们的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对实践的思考。 哲学是什么？ 知识体系构建 美好生活的向导 哲学与 生活 哲学产生于人类实践活动 哲学源于追问和思考 哲学对生活 使人聪明的学问 指导人们正确地认识世界和改造世界 三个概念 三对关系 哲学与