幼儿多媒体教学软件设计柯清超 华南师范大学教育技术信息学院200704.pptVIP

柯清超 华南师范大学教育技术信息学院 2007.04 目 录 一、理解幼儿多媒体教学软件 二、幼儿多媒体教学软件的设计 三、教学软件创作工具的使用 四、教学软件制作技术规范 五、广州市幼儿教学软件点评分析 六、交流与研讨 一.理解幼儿多媒体教学软件 1. 幼儿多媒体教学软件 幼儿多媒体教学软件集成文字、图形、图像、声音及视频等信息，它们往往具有艳丽的色彩、动态的童趣画面、有趣的互动游戏等。它们能调动幼儿的多种感官参与认知活动，能激发幼儿的学习兴趣，符合幼儿思维发展的水平和认识事物的心理特征。 幼儿多媒体教学软件的教学内容一般集中在幼儿阶段的语言、数学、科学、音乐、美术、社会等认知领域。 典型的幼儿教学软件 二、幼儿多媒体教学软件的设计 教学设计要点 （1）教学目标的设计 认知领域？认知水平？ （2）教学模式的设计 情景？主题？故事？ （3）教学活动的设计 游戏？竞争？合作？ （4）教学评价的设计　 三、教学软件创作工具的使用 1. 主要的创作工具 幼儿多媒体教学软件的常用创作工具 MS PowrPoint Flash Authorware 2. PowrPoint的应用技巧 “超链接” 功能的应用 案例１ PPT模板的使用 常见问题： 　如何插入Flash动画？ 　如何打包PPT？ PPT应用