課程建设教学设计报告4.docVIP

海南省机电工程学校课程建设 《电子产品生产及工艺》一体化课程教学设计报告 课程名称 电子产品生产及工艺 第 2 学年 84学时 学习情境4 常用电子材料的识别与加工 6 学时 教学目标 专业能力： 1.能识别各种导线 2.能对导线端头（电缆）进行加工 3.能根据扎线图进行线把的扎制 4.能识别各种类型的漆 5.能识别、选用焊料及助焊剂 6.能正确识别选择各种粘结材料 7.能对电烙铁进行拆装与质量检查、修整、镀锡及使用 8.能对元器件进行安装及焊接、拆卸 9.能对电子元器件进行浸锡