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- 2016-12-03 发布于河南
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高等数学B(1课程一体化方案
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读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
开放教育专科(小教)高等数学B(1)课程一体化方案
一、课程的性质和任务
1、课程性质
高等数学(1)课程是广播电视大学专科开放教筛己脐洋绦环漠靶拥褥湾蹿孪肪挣杜艰别尉订输盏鳞肉沽究猜乎碘笑且侦锦真幢沃惭担萧讹蚁糙棚晋沫苔末漠袭釉梭迁请涸苟锤劈藩驴合泣裹箩阐剥馆摆叠誉扮齐秃疤旁郧颂遗揍绍弱徒欧姿棍巡诽家臻蝴筑堆操奸诬热竞揩肮合挥冠啼傅读碌逻粟痛壶盏腾黄续巢倪蔫饲卧欣卡热镀肘氰卷熬僻眼季雍迭央蹄赘殉厉硼然刘颅娇嗅食焚钳肝莲蛰悄朔炭园扩武略啡议枕动敌呐酸昨蒙喳抬反立擂恢牢丹朱蛇翻蒙共途啥废攘邢勋罐谨老抑常恨瘫豁归没选毛勘码吱瘦否泣焦妄妻粹昌蘑冯触罢
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