2014秋 高二化学 A 第1讲(铁及其化合物1)(教师用).doc

精品小班课程辅导讲义 讲义编号 2014秋季 11HX01（教师用） 辅导科目： 化学 年级： 高二 课 题 第1讲：铁和铁的化合物 教学目标 1、理解铁的物理性质； 2、掌握铁的化学性质，铁在浓硫酸中的钝化现象； 3、理解铁的重要化合物的主要性质；铁离子的检验。 教学重点、难点 1、铁的化学性质； 2、铁的重要化合物的主要性质； 3、二价铁盐和三价铁盐的互变。 教学内容 一、课前回顾（主要针对上次课的重点题型） 1、铁的物理性质； 2、铁的化学性质； 3、铁的冶炼； 4、铁的重要化合物（铁的氧化物、铁的氢氧化物、铁盐）的主要性质； 5、“铁三角”。 二、知识梳理 知识网络图： FeS FeCl2 Fe(OH)2 Fe Fe3O4 FeCl3 Fe（OH）3 Fe2O3 Fe Fe（SCN）3 例题精讲 （一）下列有关铁元素的叙述中正确的是 ( ) A．Fe（OH）2易被氧化生成Fe（OH）3，说明稳定性：Fe（OH）2Fe（OH）3 B．铁是较活泼的金属，它与卤素（X2）反应的生成物均为FeX3 C．氢氧化铁与氢碘酸反应：Fe（OH）3+3HI→FeI3+3H2O D．铁元素位于周期表的第五周期第VIII族 1-1．已知2Fe+3Br2 →2FeBr3 、　2 Fe3++2I－→ 2 Fe2++I2,　现将Fe(NO3)2溶液分别滴入到以下溶液中①H2SO4 ②HNO3 ③溴水 ④碘水，其中能使Fe2+转变为Fe3+的是 ( ) A．①②③④ B．只有②③ C．①②③ D．②③④ ．人体血红蛋白中含有Fe2+，如果误服亚硝酸盐，会使人中毒，因为亚硝酸盐会使Fe2+转变为Fe3+，生成高铁血红蛋白而丧失与O2结合的能力，服用维生素C可缓解亚硝酸盐的中毒，这说明维生素C具 有 A．酸性 B．碱性 C．氧化性 D．还原性 ．要检验久置的FeSO4 溶液是否含有Fe2(SO4)3 ，应选用的试剂是 A．NH4SCN溶液 B．KI溶液 C．氨水 D．Fe粉 ．下列有关铁及化合物的描述中不正确的是 A．铁粉与灼热的水蒸气生成四氧化三铁和氢气 B．除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3，最好的方法通入氯气 C．Fe2+ 的水溶液为浅绿色，Fe2+既有氧化性又有还原性 D．Fe3+ 的水溶液为棕黄色，可用含SCN－的溶液检验 1-5.下列离子方程式中正确的是　A．FeCl3溶液跟过量的Zn反应：2 Fe3+＋3Zn → 2Fe＋3Zn2+ 　B．Fe跟稀HNO3反应：2Fe＋6H+ → 2 Fe3+＋3H2↑　C．Fe2(SO4)3溶液跟Ba(OH)2溶液反应：Fe3+＋3 OH－→ Fe(OH)3↓　D．Cu跟Fe2(SO4)3溶液反应：Cu＋Fe3+ → Cu2＋＋Fe2+ （）现有铁和铜组成的合金共a mol，其中Cu的物质的量分数为x，研成粉末状后全部投入含bmol HNO3的稀溶液中，使其充分反应，且HNO3的还原产物只有NO。试回答下列问题： （1）随HNO3用量的增加，溶液中的金属离子和残留固体的成分依次有六种情况，请用粒子符号填写下列表1空白： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 溶液中的金属离子 Fe2+ Fe2+、Cu2+ Cu2+、Fe3+ 残留固体成分 Fe、Cu Cu （2）若残留固体只有铜时，则溶液中可能存在的金属离子为（填粒子符号） ； 若合金全部溶解，则溶液中可能存在的金属离子为（填粒子符号） ； （3）当溶液中金属离子只有Fe2+、Cu2+时，b的取值范围（用a，x表示） ； （4）当x=0.5 ，且溶液中Fe3+与Fe2+和物质的量相等，在标准状况下共产生672mLNO。 则a = ，b = 。 、（1）表1中随HNO3用量的增加，溶液中的金属离子和残留固体的成分依次有六种情况，与反应6阶段刚好一致，故依据6阶段就可完成表1得： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 溶液中的金属离子 Fe2+ Fe2+ Fe2+、Cu2+ Fe2+、Cu