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TWI — JI 工作教导方法 一、简介 TWI ：Training Within Industry 即：贯穿工业中的训练 TWI，中文名“精益培训”，拥有70多年的发展历史，起源于二战时期的美国，后发展于战后日本。 特征：①技能训练；②以现场为中心；③标准化；④合理化和人性化；⑤可复制性 二、TWI组成 TWI内容分为四个部分： 三、本次培训内容 — JI 监督者：监督指导 职 责：生产，质量，5S，安全，纳期… 监督者五大能力要件： ①工作知识 ②职责知识（责任、权限） ③改善技能 ④用人技能（领导技能） ⑤教导技能 优秀的教导方法的评判标准 ①正确性 按照S·O·P（作业标准） ②安全性 MECE（安全无遗漏） ③尽责性 ④快速记忆性 运用人的五感 常用的教导方法： 做给他看，说给他听，让他做，看作标… 常用教导方法的弊端 说给他听： 做给他看： 让他做： 看作标： TWI-JI 中的标准化教导 ——四阶段法（四步法） 第一阶段：准备阶段 第二阶段：传授阶段 第三阶段：试做阶段 第四阶段：检验阶段 第一阶段：准备阶段 步骤： 1）放松心情 2）介绍工作内容 3）了解工作认识情况