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- 2016-12-03 发布于山西
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梯形的性质教案设计文稿
* 课堂讲稿 1、梯形的性质教案设计 2梯形的性质教学实施计划 3、我的作品内容 和设计理念 4、我作品的闪光之处 5、我作品的不足之处 本人主要通过授导型的教学方法,循序渐进的教学本课重难点梯形的性质开展有效的教学。利用教学课件的动态效果,直观形象的展现出教学的基本内容,在有效的激发学生学习兴趣的同时,也增强了学生对知识的理解程度,使教学效果达到了最佳的状态! 我的作品内容 1、课堂教学应结合学生的生活实际,激发 引导 ——教学情境创设 2、教师在学生的学习中应起到引导的作用, 让学生去探究、体验知识。 ——探究平台 3、课本只是学生学习的一种媒介,课堂教学不能只是机械地解读文本,而应关注学生的终生发展,关注学生知识的运用。 ——形成学习成果 设 计 理 念 我作品的闪光之处 1、 课件的动画效果制作的比较完美,最大程度的激发起了学生的学习兴趣和求知的欲望。 2、注重学习者和学情以及教材的分析。 3、教师的教学能力和课件使用得到了充分发挥。 我作
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