建模报告第四次.doc

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （ 2015— 2016 学年 第 2 学期 ） 课程名称：面向对象建模技术 开课实验室：呈贡校区信自楼340 2016年5月17日 年级、专业、班 计科131 学号 201310405134 姓名 袁久艳 成绩 实验项目名称 动态建模实践 指导教师 张云 教 师 评 语 该同学是否了解实验原理： A.了解□　　B.基本了解□　C.不了解□ 该同学的实验能力： A.强　□ B.中等 □ C.差 □ 该同学的实验是否达到要求： A.达到□　 B.基本达到□　C.未达到□ 实验报告是否规范： A.规范□　 B.基本规范□　C.不规范□ 实验过程是否详细记录： A.详细□　 B.一般 □　C.没有 □ 注：5个A 为优 4个A为良 3个A 为及格 其余为不及格。 教师签名： 年 月 日 实验四、动态建模实践 实验目的 掌握UML的动态建模的方法。 实践用UML建立动态模型。 实验原理 动态模型用来描述系统的动态行为和控制结构。动态行为包括系统中对象生存期内可能的状态以及事件发生时状态的转移，还包括状态之间的动态